Дизайн дневника детского центра Footbik
В 2019 году команда MGN разработала концепцию и оформление серии учебных дневников для детских футбольных центров Footbik в США. Дизайн дневника детского центра переводил структуру тренировочных программ в понятный визуальный формат. Ребёнок знакомился с футболом, отмечал освоенные навыки и видел порядок прохождения занятий. Дневник сопровождал его на отдельном этапе подготовки, а тренерам и родителям помогал следить за продвижением по программе. Англоязычные издания создавались с учётом особенностей американской аудитории и сохраняли узнаваемый характер Footbik.
Серия дневников для разных программ
Для каждого курса подготовки был разработан отдельный дневник со своим цветовым акцентом. Все выпуски строились по одной модульной сетке. За визуальную узнаваемость отвечал созданный MGN фирменный стиль детского центра «Футбик»: логотип, фирменная палитра и образ футбольного героя. На обложках к ним добавили фотографии детей в клубной форме. Вертикальная цветовая шкала показывала место конкретного дневника в общей линейке и количество часов, предусмотренных программой. Цвет помогал различать учебные уровни, сохраняя связь между выпусками. Каждый дневник уверенно работал отдельно, а вся серия воспринималась как комплект материалов для последовательной подготовки дошкольников.
Навигация по программе обучения
В дневниках перечислялись навыки, которые осваивал ребёнок, фиксировались его результаты и порядок прохождения программы. Команда MGN распределила информацию по уровням и задала постоянное расположение основных элементов. Ребёнок быстрее находил нужный раздел, а взрослым было проще отслеживать пройденные этапы. Цветовое кодирование связывало содержание с обложкой конкретного выпуска и помогало ориентироваться во всей линейке. Дизайн дневника детского центра поддерживал учебный процесс, сохраняя привычный визуальный язык Footbik на каждой странице.
Дизайн для американской аудитории
Перед началом работы команда изучила особенности американской аудитории и скорректировала подачу материалов. В оформлении использовались английские названия программ, фотографии детей, динамичная композиция и яркие цветовые маркеры. Для каждого курса был выбран собственный акцентный цвет, связанный с навигацией на обложке. Визуальные различия были заметны сразу, поэтому нужный выпуск легко определялся ещё до открытия. Макеты оставались узнаваемыми для сети Footbik, но учитывали новую языковую и культурную среду. Такая структура позволяла выпускать дневники для разных программ без визуального разнобоя и использовать их последовательно в работе детских футбольных центров.
